１・２年生で学校探検をしました。

ペアになり、２年生が１年生に学校を案内して回ります。

優しく声をかける２年生、初めて入る教室に目を輝かせる１年生。

これからも交流を深めていきたいです！

２年生最初の物語教材は「ふきのとう」。

めあては“やくにわかれて音読しよう”です。

場面ごとに、それぞれの登場人物の気持ちや様子を読み取り、音読の工夫を考えました。

音読発表会では、どのグループも役になりきって音読することができました。

やる気いっぱいの２年生、今後の学習も楽しみです。

今日は今年最初の体育朝会を行いました。

隔週ごとに奇数学年と偶数学年に分かれて、

１年間を通して時間走に取り組みます。

３分間の時間走に始まり、子供たちの様子に合わせて少しずつ

時間を延ばしていく予定です。

２月に予定している持久走大会を目標に、着実に児童の体力向上を目指した

取組として継続していきます。

今日は、地震を想定した避難訓練を行いました。

今年度初めての避難訓練ということで、教室内での避難の仕方、

さらには、校庭への避難の仕方について確認をしました。

いつ何時起こるかわからない災害について、「自分の身は自分で守る」を

キーワードに適切な判断と行動について学んでいきます。

緑の芝生が一面に広がる芝小の校庭ですが、

３月２４日～４月１４日までは、春の芝生養生期間として

夏芝の種をまき、新たな芝が発芽するのを待つ期間となっています。

この期間については、体育の授業や休み時間にも使用ができないため、

思いっきり校庭で遊べる日を、子供たちは指折り数ながらも、工夫して休み時間を過ごしています。

あたたかな春の日差しにつられて、新たな芽が出てきています。