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学校ブログ

5年生【家庭科】~ミシンにトライ!手作りで楽しい生活~

5年生の家庭科では、ミシンを使ったエプロンづくりに挑戦しています。

5年生から始まった家庭科の学習。

縫い針の糸の通し方から始まった裁縫では、玉止め、玉結び、波縫いなどの縫い方、

さらにはミシンを使った学習へと進んでいきます。

ミシンを使うには、上糸や下糸の通し方、返し縫いやしつけの仕方など

習得しなければならないことも様々です。

学習を進めるにあたっては、たくさんの保護者の方にも「ミシン支援ボランティア」と

してご協力いただきています。

もう間もなく、完成を迎える5年生のエプロンづくり。

今から完成が楽しみです。

 

 

緑いっぱいの芝生が戻ってきました

2週間の芝生養生期間が明け、本日より使用解禁となりました。

この養生期間は、冬芝の種蒔き、発芽、定着までの期間であり、

1年を通じて緑の芝生を維持するためには欠かせません。

今年は秋の運動会の実施の影響で、例年よりも少し遅めの芝生養生期間と

なりましたが、ようやくきれいな緑が戻ってきました。

早速、休み時間には校庭を走り回って遊ぶ、芝小っ子の姿もたくさん

見られました。

 

1年生【算数】~かたちあそび~

たしざんの学習が終わり、「かたちあそび」の学習に入った1年生。

まず、集めた箱を並べたり積み重ねたりして、班ごとにいろいろのものを作ります。

四角い箱を重ねたり、転がる形のものをタイヤにしたりと、「かたち」を意識しながら

様々なものを作りました。

そして、次の時間は似ている形で仲間わけです。

「しかくいよ」「これは転がるね」「どこから見てもましかくだ」などと話し合いながら

『はこのかたち』『つつのかたち』『サイコロのかたち』『ボールのかたち』に仲間わけができました。

身の回りにあるものの形について、その特徴をとらえ、図形についての豊かな感覚を養っていきます。

 

11月10日【1110】は川口の日

11月10日は「川口の日」です。

11と10を並べて書くと、1が3本で川、0が口に見えるので「川口」です。

今日の給食は川口の日にちなんで川口にゆかりのあるメニューでした。

川口市のB級グルメの「キューポラ定食」を給食用にアレンジした鉄骨ちらし。

昔川口市にたくさんあった鋳物工場で働いていた人たちが栄養補給のために

よく食べていたとされる鋳物汁。たっぷりのごま油が浮いている様子が、まるで

溶解炉の中で煮えたぎる溶けた鉄のようなみそ汁です。

いちごゼリーに使われているいちごは、川口市で作られたいちごです。

卵焼きには、きゅぽらんの焼き印も入っていました。

4年生【算数】~四角形のとくちょうを調べよう~

4年生の算数では図形の学習を行っています。

今日は、点と点を結んで引いた4本の直線からできたいろいろな四角形

の特徴を考えて、仲間分けをしました。

辺の長さや交わり、角の大きさに着目することでいろいろな仲間分けが

できました。

学習の後半では、直角に着目することで「垂直」を学び、

実際に垂直な線をかく活動にチャレンジしました。

3年生【算数】重さの表し方を調べよう

3年生の算数では、重さの表し方について学習をしています。

今日は、「g(グラム)」という重さの単位の表し方について

新しく学習をしました。

重さ1gの最も身近にあるものといえば、1円玉。

学習の後半では、「1円玉が何枚分 = 〇g 」という考え方をつかって、

身の回りの様々なものの重さを量りました。

 

第80回(令和4年11月)川口市少年少女ふれあいなわとび大会(チャレンジ大会)

今週の月・火・水曜日の3日間。

昼休みを使って、第80回(令和4年11月)川口市少年少女ふれあいなわとび大会(チャレンジ大会)の

計測を行っています。

新型コロナウイルス感染症感染防止の観点により、各校での記録計測による通信制となった本大会では、

低学年(1・2・3年生)で、「あやとび」「交差とび」「二重とび」

高学年(4・5・6年生)で、「二重とび」「後ろ二重とび」「あや二重とび」「交差二重とび」「三重とび」

特別支援学級で、「あやとび」「交差とび」「二重とび」

のうち、一人2種目まで参加可能となっています。

なわとびを通した体力向上に加え、日頃の練習の成果を発揮するために、芝小でもたくさんの児童が

参加しています。 

ひまわり学級【生活単元】ハロウィンパーティーをしよう!!

10月31日(月)ハロウィン🎃当日に、手作りハロウィンパーティーをしました。

今回は、1組が企画運営を担当しました。やりたいことを話し合い、時間をかけて準備をしました。

本番では、全員の個性が光る仮装で最後まで楽しむことができました。 

     

     <読み聞かせ> 

            

     <ゲーム>

          

     <プレゼント>

5年生国語「よりよい学校生活のために」

国語の学習で、芝小学校の生活をよりよくするために何が必要か、それぞれのクラスで話し合いました。

1組では「廊下の右側を歩こう」

2組では「遊具を正しく使おう」「掃除をみんなで最後までやり遂げよう【黙働清掃】」

に、決まりました。

各クラス、どうすれば全校が実行できるか、考え、準備をしました。

1組は「廊下の床に⇒(右側通行)をテープで貼る」

   「ゲーム感覚での取り組み(すごろく)→賞状」

   「動画での呼びかけ」

   「廊下で声掛け」

 

 

2組は「動画での呼びかけ」

   「ポスターの掲示」

   「新聞の配布」

 

芝小をよりよくするために活動中です☆みんなの力で、学校生活をよりよくしていきましょう☆

味わおう!日本各地の郷土料理【10月】

月一回の『味わおう!日本各地の郷土料理』の日。各都道府県ゆかりの給食が並びます。

10月は福島県。

献立は、ごはん、 牛乳、ざくざく汁、ソースかつ、キャベツ炒めでした。

また、3年生の各教室では元郷給食センターから給食巡回指導に

いらした栄養士の先生が、直接お話をしてくださりました。

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以下、今月の川口市立学校給食センターだより10月号です。

川口市立学校給食センターだより10月号

「食べ物の働きを知ろう」をテーマに、3つの食品グループについての話題が取り上げられています。

併せてご覧ください。

心より感謝申し上げます

先日、本校に届いた一通のお手紙を紹介します。

拝啓 秋も深まり木々の葉は紅葉が一段と進み色づいています。

 さて、昨日久しぶりに紅葉を見に中禅寺湖に行き、更に足をのばし湯ノ湖を散策していたところ

御校生徒の名札が落ちていたので、お送りいたします。

 おそらく遠足でこちらに来られたのではと想像します。楽しい学校生活もコロナ問題でまだまだ

厳しい環境が続いていますが、残り少ない学校生活をエンジョイして下さいとお伝えください。

                                          敬具

たった一つの名札を手がかかりに、素敵なお手紙まで添えていただきありがとうございました。

本来なら、直接お礼を申し上げなければならないところではありますが、差出人の方のお名前、ご連絡先

等を控えた形でのお手紙でしたので、この場を借りて感謝申し上げます。

ひまわり学級【家庭科】~エプロンを作ろう!!~

 初めてのミシンで、エプロンを作りました。

「しつけをする」「布を裁つ」「ミシンでまっすぐ縫う」など、初めての作業に一つ一つ丁寧に取り組みました。

そして、ついに完成です!今後、このエプロンを使って、調理実習をする予定です。

ひまわり学級 運動会がんばりました!!

 ひまわり学級の団体種目で、大きなひまわりの貼り絵を完成させました。一枚一枚がんばって折り紙を貼ったのも子どもたちです。大きな歓声をもらい、大きな自信につながりました。

4年生【社会科見学】

昨日は4年生の社会科見学。

久しぶりに太陽が顔を出し、気持ちのいい秋晴れが広がる最高の日となりました。

利根大堰では、大型の電光掲示板による利根導水のあらましを知りました。

さきたま古墳のふもとで食べる、お弁当は格別でした。

防災学習センターでは、地震体験や消火体験を通じて様々な災害時の対処方法を
楽しく学習してきました。

実行委員の児童が中心となって出発の会から到着の会まで、リードしてくれました。

たくさんの学びにあふれる社会科見学となりました。

1年生【タブレットを使った学習】

9月から始めたタブレット端末を使った学習。

ルールを守って、様々な教科で使用しています。

図工の作品を写真で撮ってみんなに送ったり…

国語「うみのかくれんぼ」では、説明文のカードの並び順を考えて文章を完成させたり、

写真を見せながら自分で書いた『かくれんぼカード』の説明をしたり…。

    

 教科書やノート、鉛筆などと同じ“文房具”として、今後も効果的に活用していく予定です。

運動会『赤白シンボルマーク』

5年生が中心になって進めていた、運動会の赤組・白組、それぞれのシンボルマークが完成しました。  

実際のシンボルマークと意気込みを紹介します。             

赤組「ファイヤーキングライオン」    白組 「シルバータイガー」

 

     5年2組が考えたキャラクター。       

  赤組だからこそライオンのたてがみを中心に

  赤くぬりました。

  ファイヤーキングライオンの炎のたてがみの

  ように、全力発揮でがんばりましょう。

  みんなの心を一つにして多くの人に成果を

  見せましょう!!

     5年1組が考えたキャラクター。

  みんなのがんばりで、白が輝いて「シルバー」

  になることをイメージしました。白い炎は本当の

  強さを表現しました。みんなで助け合い、協力

  できるようにと思いながら絵をかきました。

  学年、それぞれ違う種目ですが「最後まで」

  「あきらめず」いい結果を残しましょう。

運動会本番に向けて、シンボルマークとともに、みんなの気持ちも高まっていきます。

 

 

「みんなで支え合い 勝利をつかもう」

先日より代表委員会で募集をしていた運動会スローガンが、

『みんなで支え合い 勝利をつかもう』

に決定しました。

決まったスローガンは、昇降口を上がってすぐの廊下に掲示しています。

雨続きの今週でしたが、着々と運動会の準備が進んでいます。

5年生【図工】~消してかく~

1組・2組ともに、今日の5・6時間目に図工を行いました。

「消してかく」コンテで白い画用紙を真っ黒に塗りつぶします。その後、消しゴムで消しながら絵を描きました。

よ~し、黒くするぞ~!

真っ黒になってきた!

消しゴムで消してから、指を使うのもいいな。

力の強さによって、絵が変わってくるよ。

優しい木を描きたいな。

いろいろな線を描いていたら…

子どもたちは、一心不乱に活動していました。

あっちもこっちも真っ黒になってしまい、手洗いはもちろん、最後の床掃除は大変なことに…。

お家に帰って「何で、こんなに黒くなったの??」と聞かれているだろうな。

ご家庭での洗濯、お手数をおかけいたします。よろしくお願いいたします。

6年生~修学旅行⑦~

「奥日光高原ホテル」を出発して、「龍頭の滝」へ。

うっすら紅葉の気配も感じられる中、約210メートルにわたって流れ落ち、

幅10mほどの階段状の岩場を勢いよく流れる渓流瀑を楽しみました。

そして、この修学旅行のメインイベント。「日光東照宮」の見学へ。

東照宮のガイドさんの話をたっぷり聞いた後は、班ごとにわかれての

グループ行動。

「陽明門」や「三猿」、「眠り猫」や「鳴き竜」、「奥社」や「本殿」など

世界遺産でもある「日光東照宮」を満喫しました。

 

6年生~修学旅行⑥~

修学旅行2日目は、朝の湯の湖散策からスタートです。

頭も体もすっきりと目覚めた後の朝食は、格別でした。

この後は「龍頭の滝」、そして「日光東照宮」へと向かいます。

 

6年生~修学旅行⑤~

すっかり日も落ちて、少し肌寒さも感じる1日目の夜。

乳白色の温泉を満喫した後は、待ちに待った夕ご飯。

いつもよりもおかわりが進みました。

星空の観察に出かけた、ナイトハイク。

満点の星空とまではいきませんでしたが、雲の切れ間から見える星空が

とてもきれいに見えました。

たくさんの思い出を書きとめようと、1日をふり返る日記のペンも進みます。

まもなく消灯を迎え、日光の夜は更けていきます。

 

 

 

6年生~修学旅行④~

戦場ヶ原ハイキングの後は、源泉へ。

野生の鹿にも出会いました。

本日のお宿、「奥日光高原ホテル」へ到着です。

温泉や夕ご飯、ナイトハイクなど、まだまだ、楽しみな時間が待っています。

6年生~修学旅行③~

お昼ご飯の後は、戦場ヶ原のハイキングへ。

広大な湿原の中を、ゴールの湯滝を目指して進んでいきます。

 

 

6年生~修学旅行②~

いろは坂を上り、日本三名瀑の一つ「華厳の滝」へ。

三本松では、雄大にそびえる男体山の麓で、お昼ご飯を食べました。

 

校内研究~国語科5年2組公開授業~

一人一台のGIGAタブレット端末の貸与を受けて、

芝小では、校内課題研究として「ICTを活用した教育」をテーマに、

指導法の研修を進めています。

それを受けて、本日は、5年2組で国語科の公開授業を行いました。

物語文を通じて、主人公の心情の変化について叙述を手掛かりに考えていきます。

自身の考えを、ペアやグループで共有したり、

タブレットを通じて、全体で共有したりしながら考えを深めていました。

 

 

川口市発明創意くふう展

9月17日~21日に行われた第50回川口市児童・生徒発明くふう工夫展。

本校からは、作品の部4点、発表の部1点の計5点が出品されました。

いずれも科学的な思考や独創力に優れたものや、身近な生活に重点をおいた

発表となりました。

その中でも、16日の審査会では、作品の部1点・発表の部1点が特選、作品の部1点が

入選となり、昨日、表彰式と発表会が行われました。

作品の部の特選作品については、10月下旬に行われる埼玉県児童・生徒発明創意

くふう展に推薦されます。

その他の作品についても、家庭科室前に掲示し、たくさんの芝っ子にも

見てもらうことになっています。

 

1・2年生【生活】~虫とり~

上谷沼運動公園へ虫とりにいきました。1・2年生でペアをつくり、一緒に虫を探します。

    

虫かごに入れられずにいる1年生に、2年生が優しくやり方を教えてくれました。ペアの1年生の様子をみて声をかける2年生、とても素敵でした。

    

学校に帰った後は、虫の観察です。体の色、大きさ。脚の様子…細かいところまで見ていました。

最後に飼い方の学習をし、虫かごを大切そうに抱えて下校した1・2年生。生き物と触れ合う、貴重な機会となりました。

 

運動会シンボルマークを決めています。

芝小では毎年、5年生が運動会のシンボルマークを考えて作成しています。

今年度は1組が白組、2組が赤組の担当です。

先々週から先週にかけて、熱い話合いでシンボルや合言葉(シンボルマークの下の言葉)を何にするか決めました。

3連休、それぞれが絵を考えてきました。

そして、今日、各クラスじっくり絵を観察し、投票で絵を決めました。

 

みんな、上手だなぁ。

これ、いいね!この絵がいい!

私たちの願いに合ってる!

 どんな絵になるかは、また今度のお楽しみで。

2年生【図工】~つないで つるして~

新聞紙を細長く切って、教室の色々なところからつないだりつるしたり、

造形遊びに親しみました。

「ここ、ちょっと手伝って!」

「こっちとつないでもいい?」

「あっちとつないだらおもしろそう!」

など、友達と協力しながら、思い思いに表現し、新聞紙のカーテンや秘密基地、

アスレチックができあがりました。

3年生【社会】~消防署見学~

16日の金曜日。

3年生は、社会科見学として川口市消防局北消防署に行きました。

消防車を近くで見ながら説明を聞いたり、実際に訓練の様子を見たりしながら、

消防署についての学びを深める有意義な時間になりました。

私たちのくらしを守るために働いている人の存在を実感し、

「将来、消防士になりたい。」「火事は絶対に起こしたくない」

と考える児童が増え、子どもたち一人一人が消防署見学から様々な思いを高めていました。

代表委員会だよりNo3,No4

3年生以上の学級委員と各委員会の委員長、児童運営委員会の児童で構成される代表委員会。

9月は、「ニコニコビンゴ」と「運動会スローガン募集」の2点について話し合いました。

 

「ニコニコビンゴ」は、芝地区の『いじめゼロサミット』の話合いを受けて、

~たくさんの友達をつくろう~をねらいに、ミッションをクリアするたびにビンゴの

マスを塗ることで、全ビンゴの達成を目指すものです。

代表委員会だよりNo3「ニコニコビンゴに取り組もう!!」.pdf

 

「運動会スローガン募集」は、今月末から始まる運動会練習、そして、10月15日(土)の

運動会に一人一人が目標をもって取り組むための合言葉を各学級から募集し、代表委員会で

選考します。

代表委員会だよりNo4「運動会スローガン募集について」.pdf

 

「いじめゼロ」につながる取組と「運動会」という大きな行事に向けた取組。

どちらも学校生活の上でとても重要な内容です。

芝っ子一人一人の行動や考えが、よりよい学校生活へとつながっていきます。

 

 

 

1年生【生活科校外学習】~東武動物公園~

生活科校外学習として東武動物公園に行きました。

1年生のみんなにとって、初めての校外学習。

前からとても楽しみにしていた行事の一つでした。

班ごとに園内を回り、様々な動物を見ました。

「おもしろい模様だね」「こんなに大きいんだ!」と、目を輝かせながら見学する姿が見られました。

ふれあいタイムでは小さな動物たちと触れ合い、みんなも終始笑顔でした。

友達に声をかけ、協力して過ごすことができ、また一つ成長した1年生でした。

地震及び火災を想定した避難訓練

本日は全校での避難訓練を実施しました。

9月1日の防災の日を受けて実施した本日の訓練では、

緊急地震速報を受けた教室内での避難行動から、

学校施設の火災を想定した校庭への一次避難を実際に行いました。

 お・・・押さない

 か・・・かけない

 し・・・しゃべらない

 も・・・戻らない

 ち・・・近よらない

の「おかしもち」を合言葉に、災害時の正しい行動の仕方の確認と、

防災意識を高めるよい機会となりました。

 

6年生【体育】~リレー~

すっきりとしない天気の続いた1週間でしたが、本日、金曜日のお昼過ぎには、久しぶりの晴れ間も見られ

まぶしいぐらいの好天に恵まれました。

ふと校庭に目をやると、6年生が体育の学習でリレーを行っていました。

リレーの醍醐味は何といってもバトンパス。

高学年の学習では、減速の少ないバトンパスが学習のポイントとなっています。

本日の学習でも、バトンパスの練習にたくさんの時間を割き、練習の成果を発揮しようと

白熱の競走が繰り広げられていました。

委員会活動

今日の6時間目は委員会活動でした。

委員会活動では、5・6年生が各委員会に分かれて、

学校のために様々な活動をしてくれています。

 

環境委員会では、夏休みの間に雑草がたくさんになってしまった学校園の

草取りをしてくれました。

 

運動委員会では、綱引きの綱の強度を実際に確かめたり、運動会で

使う様々な道具の確認をしたりしていました。

 

高学年のみんなの活躍が、様々な場面で学校を支えています。

 

1年生【体育】~マットを使った運動遊び~

1年生の9月の体育では、マットを使った運動遊びに取り組んでいます。

マットを使った運動遊びは、子供たちがマットを使って遊びながら、いろいろな動きに楽しく取り組んで、

自分の力にふさわしい動きを身に付けたときに、喜びを味わうことのできる運動遊びです。

支持や逆さ姿勢、回転などの感覚を十分に味わい、基本的な動きを身に付けられるようにすることを

ねらいとし、適度な柔らかさのあるマットを活用して、背中や腹などをつけていろいろな方向へ転がったり、

手や背中で支持しての逆立ちや、体を反る遊びなどをしたりすることで楽しさを感じられるよう学習を

進めていきます。

味わおう!日本各地の郷土料理【9月】

今年度は『味わおう!日本各地の郷土料理』と題して、月一回、各都道府県ゆかりの給食が並びます。

9月は滋賀県。

献立は、ごはん、 牛乳、泥亀汁、鮭フライ、こんにゃくの炒め煮でした。


泥亀汁は、みそ汁にすった白ごまが入っています。汁のごまが泥のように見え、

なすが亀の甲羅のように見えることから、この名前がつきました。

近江地方では、夏バテ予防に食べられている郷土料理です。

また、琵琶湖には、ここにしか生息していない固有種のビワマスがおり、郷土料理として食べられています。

そして、滋賀県には全国でも 珍しい赤いこんにゃくがあります。

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以下、今月の川口市立学校給食センターだより9月号です。

川口市立学校給食センターだより9月号

生活リズムを整えるための朝ごはんの重要性など、たくさんのお知らせが載っていますので

併せてご覧ください。

 

 

 

通学班の安全を担う、班長さん、副班長さん

あいにくの雨模様の一日となりましたが、

6時間目には全校での一斉下校を行いました。

通学班ごとに分かれて、集合場所や集合時間の確認、

登下校の際の注意点などを確認しました。

道路の端を一列で歩きます横断歩道では班長さんが全員の安全を見届けます

上の写真は今朝の登校の様子です。

副班長さんを先頭に、道路の端を一列に歩いたり、横断歩道では

班長さんが班旗を掲げて、全員が渡り終えるのを見届けたりと、

通学班の安全をしっかり守ってくれています。

2学期始業式

長かった夏休みを終え、本日、2学期の始業式を行いました。

今学期もオンラインにて、会場の音楽室と各教室とをつなぎ

校長先生の話、児童代表の発表がありました。

5年生代表児童のスピーチ(原文).pdf

また、9月の生活目標「学習のきまりをまもろう」についてのお話では、

目標達成のポイントとして【学習準備】と【話の聞き方】について考え、

芝小5つのルールについて、改めて確認を行いました。

 

2学期も、芝っ子の元気なあいさつと明るい笑顔で、毎日の学校生活を

盛り上げていきます。

 

 

 

芝小サマースクール

24日(水)~26日(金)の3日間はサマースクールを行いました。

24日(水)は、全校の登校日と3~6年生を対象とした科学館のサイエンスショー。

25日(木)は、4~6年生を対象とした歴史教室(勾玉づくり)と各学年での算数教室。

26日(金)は、各学年での学習相談タイムと算数教室。

いよいよ、来週から2学期が始まります。

元気な芝小っ子に会える日を職員一同楽しみにしています。

あと少しの夏休みも、有意義にお過ごしください。

 

令和4年度第15回理科オリンピック

8月10日に第15回川口理科オリンピックがオンラインにて開催されました。

本校からも、参加希望者の中から各チーム2名づつで構成した3チーム、

計6名が学校代表として参加しました。

これまでに学んできた理科の知識を生かして、各チームで協力して問題に取り組みました。